Un module info-doc pour le lycée de demain ?
C'est ce que souhaite la FADBEN dans son manifeste, disponible ici. Cette formalisation des contenus d'enseignement s'inscrirait dans le cursus des élèves de façon cohérente, de la sixième à la terminale. Cette formation à la culture de l'information suivrait "une progression et une évaluation définie des apprentissages". Affaire à suivre ...
Publicité